وزارة التربية تناقش مراسيم جديدة لتنزيل قانون التعليم المدرسي الجديد

جريدة تارودانت بريس الإلكترونية

تواصل وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة دراسة مجموعة من المراسيم التنظيمية الجديدة المرتبطة بالقانون رقم 59.21 المتعلق بالتعليم المدرسي، وذلك في إطار استكمال تنزيل الإصلاحات الجديدة قبل المرور إلى مرحلة المصادقة.

وحسب معطيات متوفرة، عقدت لجنة الشؤون القانونية التابعة للجنة الوطنية المكلفة بتنزيل القانون الإطار رقم 51.17 اجتماعاً بمقر الأمانة العامة للحكومة، خصص لمناقشة مشاريع مراسيم تهم التعليم الاستدراكي والتعليم الأولي، إضافة إلى نموذج مشروع المؤسسة المندمج.

تنظيم جديد للتعليم الاستدراكي

وينص القانون رقم 59.21 على أن التعليم المدرسي الاستدراكي يمثل عرضاً تربوياً مرناً يهدف إلى الحفاظ على تمدرس المتعلمين داخل التعليم الإلزامي، وإعادة إدماج المنقطعين عن الدراسة، أو تأهيلهم للاندماج الاجتماعي والمهني.

كما يشمل هذا النوع من التعليم فئات لم تستفد سابقاً من التمدرس، إضافة إلى أبناء الرحل والوافدين من الخارج الموجودين في وضعيات صعبة.

ومن المرتقب أن يتم تنظيم هذا العرض عبر أقسام ومراكز الفرصة الثانية التي تحدثها الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، أو من خلال شراكات مع مؤسسات وهيئات عمومية وخاصة وجمعيات المجتمع المدني.

مشاريع تنظيمية تخص التعليم الخصوصي

وفي سياق متصل، تستعد الوزارة لتسريع مناقشة مشاريع تنظيمية مرتبطة بالتعليم الخصوصي، من بينها مشروع المرسوم المتعلق بتأليف اللجنة المشتركة بين الوزارة وهيئات التعليم الخصوصي، ومشروع تحديد نموذج العقد بين الأسر والمؤسسات التعليمية الخاصة.

وأكدت هيئات ممثلة للتعليم الخصوصي أن هذه المشاريع تحظى بأولوية، مشيرة إلى استئناف العمل المشترك مع الوزارة بهدف تسريع وتيرة إخراج النصوص التنظيمية.

Meta Description:
وزارة التربية الوطنية تواصل إعداد مراسيم جديدة لتنزيل قانون التعليم المدرسي 59.21 وتنظيم التعليم الاستدراكي والخصوصي بالمغرب.

الكلمات الدلالية:
وزارة التربية الوطنية، قانون التعليم المدرسي، التعليم الاستدراكي، التعليم الخصوصي، المغرب، إصلاح التعليم، المدرسة المغربية.